Direct naar inhoud

Speciaal onderwijs

Een schoolplein voor kinderen in het speciaal onderwijs:

niets speciaals, maar wel extra divers en extra gedifferentieerd

flink uitdagende en juist prikkelarme plekken, plek voor voetbal en rustgevende plekken, plekken die de fantasie prikkelen en ruimte om midden in de natuur te zijn

ánd soothing places, places for football ánd places for fantasyplay.

ChallengeKun jij deze grijs betegelde schoolpleinen, zo veranderen, dat we onze kinderen hier weer net zo in hun element zien, als wanneer we met ze op schoolkamp in de bossen zijn?
ProcessOnderzoek: Op welke manier kan de omgeving kinderen met sociale of gedrags-problematiek soms helpen? Welke rol kan natuur daarin spelen? Wat voor soort plekken kunnen we ontwerpen om de gewenste diversiteit te bieden?
ResultDe leerlingen vinden precies de plek of het spel dat op dat moment past bij hun bui, bijvoorbeeld:
de zen- en muziektuin/ de rustgevende hangplek tussen de bloesems/ de uitdagende speeltoestellen tussen de bosjes / de ontdekpaadjes met vijvertjes/ de kruiden-voelbakken bij de entrees/ de buitenklas. Alle klassen hebben een deel van hun groene buitenruimte geadopteerd, het werkt geweldig!