ChallengeDe input van kinderen was leidend! Tussen de 750 en 1500 kinderen per school. Dus alleen veel diverse en sterke spel-elementen, goed verspreid met elk een hoge capaciteit, bieden voldoende speelmogelijkheden voor de vele kinderen. Het begeleiden van architecten op lange afstand bleek een uitdaging. Live samenwerken leverde telkens het meeste op.
ProcessDe kinderen brachten hun locatie in kaart, analyseerden deze, interviewden en observeerden hun schoolgenoten, en maakte een programma van eisen met masterplan. Wij hebben op basis van de uitgebreide input van de kinderen een 'basis' catalogus gemaakt voor de architecten van hoge capaciteits-elementen, waarmee de architecten de uiteindelijke ontwerpen konden maken.
ResultDe oplevering van de eerste 5 van de 25 buitenruimtes is gerealiseerd. Het vakmanschap van de Rwandese producenten is groot. Er ontstaan mooie buitenruimtes die alle kinderen uitdagen veel meer spelen. Echter, de noodzaak tot het inzetten van alléén speel-elementen met een grote capaciteit wordt nog te vaak uit het oog verloren.